Развитие ребенка начинается с малых лет

«Только в детстве реализация определенных привычек, необходимых для развития и поддержания физической подготовленности: бодрости, здоровья, трудоспособности, - дает устойчивые результаты, что в свою очередь позволяет достичь соответствующего уровня физической культуры».

По словам Н. Воланьского, «биологическое развитие человека является основой психического развития и формирования личности. Он характеризуется высокой динамикой, определенной последовательностью и непрерывностью изменений, суть которых заключается в улучшении структуры и функций отдельных клеток организма, систем и системы в целом ».

«Соматическое развитие ребенка начинается с оплодотворения, то есть передачи информации о генетическом коде оплодотворенной яйцеклетки, которая является уникальным материалом, который идет на полпути от матери и на полпути от отца. Это ключ к полному развитию новой жизни. С большим упрощением мы определяем физическое развитие ребенка как серию трансформаций, имеющих характер необратимых тенденций в области улучшения морфологии и функций клеток, тканей и органов, а также системы в целом, направленных на достижение полной зрелости и репродуктивных способностей. Ход физического развития ребенка характеризуется высокой индивидуальной изменчивостью. Каждый ребенок развивается по-своему, каждому удается достичь зрелости в своем собственном темпе ». Сейчас для развития ребенка существуют различные курсы и прочие школы развития к примеру можно посетить курсы для детей от 1 года.

Биологическое развитие человека - это непрерывный и сложный процесс. Возраст от 5 до 6 лет характеризуется значительным прогрессом в развитии и укреплении организма. В возрасте от 4 до 5 лет эти изменения явно хуже. Скелет показывает более высокую скорость минерализации. Придает телу правильную форму, поддерживает вертикальное положение, защищает внутренние органы. Процесс окостенения и роста костей, необходимых для правильного развития человека, длится от 8 недель жизни плода до 24 лет. Развитие скелета проходит длительную эволюцию, его вес увеличивается в 27 раз, пока не достигнет полной зрелости. Окостенение включает в себя превращение хряща в кость. Количество точек окостенения у мальчиков от 4,5 до 5 лет составляет 59,9 - 61,5, а у девочек - намного больше. Это указывает на более высокую степень зрелости скелета у девочек, чем у мальчиков. Правильное развитие костной системы связано с физической активностью ребенка. Чтобы правильно сформировать кость, кости нужны как силы, которые ее раздавливают, так и силы растяжения. Условием правильного развития скелета является физическая активность, соответствующая способностям ребенка. Бездействие, но также перегружает ребенка работой, может вызвать ненормальное развитие костей и деформацию. Суставы, соединяющие кости, очень активны у дошкольников. Окружающие связки слабее, чем у взрослых, тоньше и менее прикреплены к кости. Несмотря на это, они достаточно эластичны и достаточно долговечны, чтобы ограничивать нежелательные движения и в достаточной степени стабилизировать суставы. Для дошкольника характерно большое количество движений в суставах (гибкость).

Примерно в семь лет силуэт ребенка начинает приобретать характерные для пола особенности. Поза сформирована, и искривление позвоночника фиксировано. Расстегивать так называемые. Физиологическая плоскостопие и вальгус колен возникают рано - до четырехлетнего возраста. Связки молока и постоянные зубы появляются уже в фертильной жизни. Процесс восстановления молочных зубов длится от 6 месяцев до 2 лет. Замена молочных зубов постоянна с 6 до 7 лет. В 5-6 лет строение тела становится более стройным. Элонгация нижних конечностей и туловища способствуют этому. Размер головы остается практически неизменным.

Годовое увеличение длины установлено на уровне 5-7 см, а масса тела на 2 - 2,5 кг. В возрасте от трех до семи лет рост ребенка увеличивается в среднем на 27 см, а масса тела на 10 кг. Наибольший ежегодный прирост, так называемый дошкольный скачок в росте увеличивается, падает в возрасте от пяти до семи лет и составляет около 7 см и около 3 кг прибавки в весе.

Половой диморфизм соматических особенностей можно увидеть. Скорость увеличения ширины плеч больше, чем у бедер мальчиков, у девочек оба эти размера увеличиваются одинаково, поэтому у дошкольников плечи немного шире, чем у девочек. Различия в окружности груди у мальчиков и девочек в возрасте трех лет составляют около 0,5 см, а на седьмом году они увеличиваются до около 2 см. Увеличиваются движения и сила мышц, улучшается точность движений рук и пальцев, улучшается координация движений головы, туловища и конечностей.